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19 de noviembre de 2015

MÁS QUE "HABLAR"

Hay tantos verbos que significan "hablar" que resulta inútil recopilarlos sin acotarlos de algún modo. Los mapas mentales nos ayudan mucho, ya lo sabes, pero lo mejor es que, a la hora de ampliar tu vocabulario, los hagas según tus preferencias y necesidades. Este es solo un ejemplo y también una invitación a acabarlo. ¿Te animas?

Pincha en la imagen para verla ampliada.


Si quieres comprobar las respuestas antes de acudir al diccionario, te propongo que completes este test interactivo de selección múltiple. Los verbos en cuestión aparecen al final y comprenden las preguntas que van de la novena a la decimocuarta. Cuando hayas respondido a todas las preguntas, dale a los botones "finalizar" y "ver corrección".

¡Adelante!

11 de julio de 2015

ESCUCHA Y PONTE A PRUEBA CON IÑAKI GABILONDO

Muchas veces hemos hecho test como este para poner a prueba vuestra capacidad para identificar en una audición cosas que hemos visto en clase. Me refiero a locuciones, colocaciones, sinónimos... Todo relacionado con vuestro alcance léxico.

Este test es de los recientes. Lo elaboré a partir de la entrada "Tragedia griega" (30/06/2015) del videoblog "La voz de Iñaki", de nuestro conocido Iñaki Gabilondo, en el canal de YouTube de la Cadena SER.

Ya sabéis, antes de ver el vídeo, leed con atención las preguntas y apuntad posibles respuestas si creéis saberlas de antemano o si queréis arriesgaros.

Aquí están (lo entrecomillado está citado del DRAE):
  1. ¿Qué sustantivo equivalente a oposición y pugna utiliza Iñaki cuando habla del estado en el que se encuentran los dos principios sagrados a los que se refiere?
  2. ¿Cuál es el adjetivo sustantivado que utiliza Iñaki para indicar que “alguien tiene derecho a que se le satisfaga una deuda”?
  3. ¿Qué adverbio acabado en -mente utiliza Iñaki para indicar que la manera en que se hizo algo no puede echarse en cara o censurarse?
  4. ¿Qué gentilicio culto utiliza Iñaki para referirse a la sociedad griega?
  5. ¿Qué sustantivo sinónimo de “asombro, pasmo” utiliza Iñaki para describir cómo estamos observando lo que ocurre?
  6. ¿Cuál es el plural de “el sí” y de “el no”?
  7. ¿Qué locución adverbial utilizada por Iñaki significa “generosamente, con gran abundancia”?
  8. ¿Con qué adjetivo describe Iñaki la voracidad de los financieros europeos?
  9. ¿Qué locución verbal coloquial significa “malograrse”, es decir, no llegar algo (un intento, un plan, un sueño…) "a su natural desarrollo o perfeccionamiento"?
  10. ¿Qué verbo utiliza Iñaki para indicar que algo se debilita, que va perdiendo fuerza?
Aquí está el vídeo. Puedes verlo dos o tres veces (o las que quieras). ¡Concéntrate y responde a todas las preguntas que puedas!


Para terminar, haz un breve resumen de lo escuchado. Comenta y valora las ideas principales y expresa tu punto de vista al respecto.
¡Nos vemos en clase!

16 de julio de 2013

12 VERBOS USADOS INCORRECTAMENTE EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

En estas frases encontraréis 12 verbos utilizados incorrectamente en los medios de comunicación en español. Muchas veces la influencia del inglés les puede jugar malas pasadas a muchos que acaban inventando verbos como “customizar” o utilizando mal otros como “aplicar”. Otras veces se usan verbos como transitivos (los que llevan objeto directo) cuando en realidad son intransitivos, como “resaltar”  y hay opciones para evitarlo. Y finalmente vemos también que se utilizan verbos con un sentido distinto al que verdaderamente tienen, como “colapsar” o “señalizar”. Veámoslo:

Actividad basada en un artículo Héctor G. Barnés publicado en El Confidencial.
Pulsa en la imagen para verla más grande.

Nunca está demás comprobar nuestro conocimiento del léxico en el Diccionario de la lengua española y en el Diccionario panhispánico de dudas de la Real Academia Española así como visitar Fundéu, la Fundación del Español Urgente y su canal en YouTube para aclarar algunas dudas y seguir ampliando y mejorando nuestro vocabulario.

11 de mayo de 2013

CON LOS 5 SENTIDOS

Muchos de los que estudiáis español os preocupáis mucho por usar bien los verbos y olvidáis un poco cómo ampliar vuestro vocabulario. Así que os propongo un ejercicio de escritura creativa como una estrategia más para incorporar palabras nuevas y para usar aquellas que sin duda ya habéis oído pero que no os vienen a la mente cuando habláis o escribís.

Vamos a pensar en un paseo por el parque. Mi parque favorito de Madrid es el Parque del Retiro. Pasear por el Retiro con mi perro es una de las cosas que más echo de menos de Madrid. Entonces, lo que voy a hacer antes de ponerme a describir ese paseo es darle forma a mis recuerdos a partir de los 5 sentidos: la vista, el oído, el tacto, el olfato y el gusto. 

Este es el resultado:

Dibujo central: Pincha aquí
Pincha en la imagen para verla más grande.
¿Por qué no intentáis hacer lo mismo con un paseo por un lugar que os guste? Por ejemplo -y además de un parque- una playa, una plaza, una avenida... 

Para crear vuestro mapa mental así, entrad en iMindMap y descargaos la versión gratuita. O utilizad este que no necesita descarga: text2mindmap. ¡Son muy fáciles de usar, creedme! Y, si dibujáis bien, podéis hacerlo a mano y luego escanearlo o fotografiarlo.

¿Y qué vais a hacer con vuestro mapa mental cuando lo tengáis hecho? Pues utilizarlo como punto de partida para contar con detalle un paseo basándoos en los 5 sentidos. ¡Mirad cuánto vocabulario podéis aprender!

Dibujo de la niña: ImageShack
Pincha en la imagen para verla más grande.

Y seguro que entre todos podemos ampliarlo más.

20 de enero de 2013

EVITEMOS EL ABUSO DE HACER, PONER, HABER Y TENER

Aquí tenéis una serie de mapas mentales que espero os ayuden a evitar el abuso de los llamados "verbos comodín" y a ampliar vuestro vocabulario.






15 de agosto de 2012

ATRÉVETE A COMPLETAR ESTE CRUCIGRAMA

Si os gustan los crucigramas y queréis poner a prueba vuestro dominio del vocabulario, intentad completar este crucigrama de 12 palabras.


Pinchad en una casilla y a la derecha aparecerá una frase con una palabra escrita en MAYÚSCULA. Debéis escribir un sinónimo o una palabra equivalente en el crucigrama. Si lo encontráis muy difícil podéis solicitar una pista de letra, incluso la pista de una palabra entera, pero por cada pista se os restarán puntos. Y cuando lo hayáis terminado pinchad en el botón "comprobar" para verificar.


¡A ver cuántas palabras acertáis!