RETRATO DE UNA MUJER AGOBIADA

Me llamo Isabel y llevo una vida bastante enloquecida o, al menos, esa es la sensación que tengo porque es como si todo se me escapara de las manos. No me gusta que mis colegas del trabajo me digan que soy una maniática del control ni que me consideren una quisquillosa cada vez que me quejo por algo. Pero admito que, cuando tenemos un proyecto entre manos, me obsesiono mucho. Siempre intento que todo salga lo mejor posible porque para mí es fundamental que evitemos contrariedades. No pretendo que todo sea como yo quiero, pero me irrita que se tengan que hacer cambios de última hora por falta de previsión.

Mis compañeros insisten en que debería ser menos exigente conmigo misma, pero a mí me frustra que no entiendan mi forma de ser en el trabajo. Lo que pasa es que me da miedo que fallemos y que perdamos clientes porque, cuando eso ocurre, siempre me echo la culpa y me arrepiento de no haber sido más previsora o más eficiente. Es más, me molesta que mis compañeros no hagan autocrítica como yo, que no afronten los problemas de frente y que no estén dispuestos a ponerse manos a la obra en cualquier momento si un proyecto lo requiere, sea a la hora que sea e incluso un sábado.

De modo que vivo agobiada día tras día y siempre insatisfecha. Pero es normal que viva con esta tensión porque el trabajo, para mí, es una batalla constante y no quiero perderla. ¿Qué puedo hacer para tomarme las cosas con más calma?

Foto: Estrés laboral

Imagina que Isabel siguió todos tus consejos y que ahora es una mujer diferente, ¿cómo describiría, en pasado, su antigua actitud en el trabajo? Completa este texto para salir de dudas:

HECHOS Y CONTEXTOS

No siempre es fácil elegir entre el Pretérito Indefinido y el Pretérito Imperfecto: ¿qué diferencia hay entre decir "ayer hizo sol" y "ayer hacía sol"? Así es como yo lo explico:

Avatar creado con la aplicación Pocoyize

Algo similar ocurre entre "Gabriel fue muy amable conmigo" y "Gabriel era muy amable conmigo", ¿cómo lo diferenciamos?

Cuando decimos "Gabriel fue muy amable conmigo" me refiero a un hecho concreto y subrayo que la acción ha terminado. Este tipo de información es una valoración.

Cuando decimos "Gabriel era muy amable conmigo" me refiero a una acción que tuvo una duración larga o que se repitió incluso de forma habitual. Es decir, estoy describiendo la manera de ser de alguien en el pasado. Esta acción también puede funcionar como contexto de otra: "Gabriel, que siempre era muy amable conmigo, me ayudó con todo".

Pero vamos a verlo en esta presentación online:

Y ahora os planteo dos actividades. La primera es sencillita:

Y en la segunda tenéis que practicar vuestra expresión escrita. Mirad con atención este cuadro del pintor español Magí Puig (Palou, Lleida, 1966), titulado Aguas de Tarragona (2003) e inventad una historia.

Magí Puig, Aguas de Tarragona (2003) 

¿SENTÍ QUE SE IBA O SENTÍ QUE SE FUERA?

Algunos verbos cambian de significado según se usen con el modo Indicativo o Subjuntivo. Por ejemplo no es lo mismo decir: "Sentí que lo nuestro había acabado", que decir: "Sentí que lo nuestro hubiera acabado".

En la primera frase, "Sentí que lo nuestro había acabado", el hablante hace referencia al momento exacto en el que se dio cuenta de que su relación había llegado a su fin.

En la segunda frase, "Sentí que lo nuestro hubiera acabado", el hablante lamenta el fin de su relación y expresa su tristeza.

Hay otros verbos además de "sentir" y los podéis ver en esta tabla que he confeccionado. ¡Fijaos!

Y ahora con este ejercicio espero que podáis ponerlo todo en práctica. Se trata de un ejercicio con frases incompletas. Tenéis que marcar la opción correcta. Las frases se acompañan con una imagen para contextualizarlas (una pequeña pista, en definitiva).

HABLAR CON EL CORAZÓN

La mejor manera de expresar cómo somos es abrir el corazón y mostrar qué hay en su interior porque en él cabe de todo.

Muñequitos realizados con la aplicación Pocoyize

A continuación mira la sencilla presentación que os he hecho para recordar cómo expresar sentimientos:

Y para acabar dime qué es lo que te gusta, qué te molesta, qué te entusiasma, qué te da vergüenza, etc.  Utiliza el espacio para escribir comentarios que hay debajo de esta entrada.

HISTORIAS EN PASADO

En esta presentación online vais a encontrar un pequeña historia, en concreto en la primera lámina y en la última. Fijaos en los colores y en los tipos de letra porque os ayudarán a diferenciar qué partes de la historia son narrativas y qué partes son descriptivas y, a partir de ahí, qué tiempos verbales del pasado conviene utilizar:

La historia continua aquí, en la actividad que está a continuación. Podéis practicar con este texto incompleto. ¡Cuidado con las mayúsculas y con las tildes! ¡Adelante!